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四川幼师学校排名TOP10

更新时间:2018-04-17  来源:招生之家  作者:www.scgra.com  点击:2325

四川幼儿师范高等专科学校(江油幼师)(推荐指数★★★★★)

推荐理由:西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校。
学校简介:四川幼儿师范高等专科学校是经过教育部批准在原来的四川江油师范学校的基础上建立的,学校曾被评为“全国红旗学校”、“国家职业教育质量管理示范基地”、“国家级高技能人才培训基地”、“四川省校风示范学校”、“四川省德育工作先进学校”等。学校坚持党的教育方针,紧紧抓住国家大力发展学前教育和新一轮西部大开发的战略机遇,立足绵阳、面向四川、服务全国,努力把学校建成西部地区一流的全国幼儿教师培养培训基地和特色鲜明的全国一流幼儿师范高等专科学校。



四川幼儿师范高等专科学校


四川师范大学幼师学院(推荐指数★★★★★)
推荐理由:学院是高等职业教育于一体的新型高等学府,办学规模大、综合实力强。
学校简介:幼师学院办学实践积累了丰富的办学经验,拥有一支高素质的师资队伍,具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件,教学设施齐备,建有专门的艺术教学楼,风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高,距离近,学生教育实践与研究便捷,理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向,优化办学条件,加强师资力量,强化管理措施,突出办学特色,推行素质教育,成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。


 

四川师范大学幼师学院


川北幼儿师范高等专科学校(川北幼师)(推荐指数★★★★★)
推荐理由:经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。
学校简介:学校坐落于女皇故里、剑门蜀道、全国最宜人居城市——广元。学校拥有百年师范根基,具有丰厚教育资源。师资团队阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新。现有全日制在校学生近6000人。学校坚持打造“求真尚美、和而不同”的校风和“知行合一、孜孜以求”学风,全面关爱学生的成长,在加强德育、培养创新精神和实践能力的同时,尊重和发展学生个性,不断提升人才培养质量。


 

川北幼儿师范高等专科学校


川南幼儿师范高等专科学校(川南幼师)(推荐指数★★★★)
推荐理由:西南地区重要的学前教育人才培养基地。
学校简介:学校坐落在成渝经济区中心节点,川南城市群中心——内江隆昌,学校前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校,办学历史悠久,文化底蕴深厚。学校现有在校生近8000名,学校秉承“严、实、勤”的优良传统,坚持“师德为首,学业为上”的育人目标,突出“内涵发展、创新发展、特色发展”的办学思路,遵循人才培养规律,规范管理,崇尚师德,突显技能,着力培养现代教育需要的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的幼儿、小学教师。建有教学楼、科技楼、艺术楼、图书馆、幼儿教师实训中心、演艺中心、生活中心、学生公寓,有500余间独立钢琴房,舞蹈、音乐、美术专用教室36间,校园wifi全覆盖,学生学习、生活设施齐备。校园绿树掩映、鸟语花香、环境清幽,充满“爱心、阳光、尚美”的人文气息,是有志青年求知强能的好地方。

川南幼儿师范高等专科学校


四川天一学院(幼师专业)(推荐指数★★★★)
推荐理由:3+3全日制统招大专(适合初中生就读的统招专科学校)
学校简介:四川天一学院成立于1991年,是经教育部批准的全国首批、西南地区第一所独立设置的民办普通高校,教育考试院批准的专本衔接试点院校,坐落于素有“天府之国”美称的成都近郊,2008年12月,学院顺利通过四川省教育厅组织的人力培训工作水平评估。四川天一学院继教院金堂校区建立于2009年7月,是我国开展继续教育最早的高职院校之一。2007年经省自考院批准,成为应用型自考本科衔接试点院校。依托学院的学科和教学资源优势,以技能、技术为核心,以就业为导向,全面打造学生综合能力和职业素质,培养特色专业技能型人才。2013年,四川天一学院继续教育学院将继续面向全国招收各类专、本科学历教育学生,学生通过3年的大专+本科套读,最终获取四川大学自考本科文凭。

四川天一学院


成都幼儿师范专科学校(成都幼专)(推荐指数★★★★)
推荐理由:四川省重点幼儿师范类学院,与四川大学及四川师范大学合作,成为具有高中毕业生招生资质,能够颁发幼儿师范类本科毕业证的川内唯一一所幼师学校。
学校简介:成都市幼儿师范专科学校(原成都幼专)建立于1987年10月,经过二十多年的发展,由最初的成都大学学前教育系发展到多种类专业齐头并进,体现出学校对当代社会人才需求多样性的适应。学校坐落于天府之国腹地-四川省成都市郫县古城镇,占地面积800余亩,在校师生贰万肆仟余人,学校建筑面积超过30万平方米。学校交通便利,风景如画,有多趟公交路线和巴士班车直达我校门口。学校非常重视学生的全面能力水平的提升。低年级抓早晚自习,学生动手能力,学生口头交际能力,秋季运动会,班级间足球赛。高年级有周五英语角,跆拳道协会,自行车爱好者之家,周末素质拓展日,优秀预备党员带头劳动,对口单位实习,兼职体验日,职场模拟等等一系列的拓展训练和模拟行为,让我校学生培养出良好的学习,工作和生活习惯。通过学校对整体办学理念的改变和教学力量的督导,我校生源量得到提高,毕业生就业情况得到好转,绝大多数用人单位对我校毕业学生的敢想,敢做,敢担当的行为表示赞同。

成都幼儿师范专科学校


成都师范学院继续教育学院(推荐指数★★★★)
推荐理由:四川省教育厅直管的国家公办院校。
学校简介:成都师范学院继续教育学院设有综合科、成人教育、职业培训科三个科室。成都师范学院改制之前是一所金牌成人本科院校,历史地位较高,曾经是全省成人学生梦寐以求就读的理想学校,在改制之后,学校仍然非常重视成人学历教育与职业培训教育的发展,现在有各类学生2万人,学校作为全省承认学分改制改革的试点学校,依托学校现有的师资以及教学资源举办了成人教育和高等教育自学考试,以提高教学质量为生命,办学声誉高。凡参加成人高招被正式录取的学员,修业期满,成绩合格,由所在高校颁发国家教育部统一印制,省教育厅验印的专本科毕业证,国家承认学历,并予以电子注册。本科学员在校学习期间可申报学士学位。专升本考生需持专科毕业证、身份证及复印件;报考高起本、专科各专业的考生报名时需持身份证原件及复印件。

成都师范学院

 


成都机电工程学校幼师专业(推荐指数★★★)
推荐理由:教育主管部门批准的全日制中等职业学校,毕业生就业好。
学校简介:成都机电工程学校依偎于享有“蜀人之母”盛誉的古城怀抱,三国文化与现代大都市交相辉映。 学校现有各层次教学班210个,各类在校学生11000余人。按照教育部下发的《中等职业学校设置标准》的文件精神,学校配备教师388人(博士4人,硕士167人,本科217人)。与西华大学等部省级单位合作,开展特色鲜明的中高职衔接职业教育。学校一贯坚持依法办学、严谨治学,管理规范,教风正,学风浓,校风好,拥有品牌高校及知名企业的专家、教授、学者、名人、工程师、技师等组成的搭配当、素质好、水平高、能力强的领导班子及师资队伍。

成都机电工程学校


西华大学幼师专业(推荐指数★★★)
推荐理由:学校师资队伍水平较高,力量雄厚。
学校简介:西华大学始建于1960年,时名四川农业机械学院,学校现有校本部、彭州校区、成都市人南校区三个校区。校园面积近3000亩。校本部坐落于中国历史文化名城成都,毗邻国家高新技术开发区西区,西依望丛帝乡、扬雄故里,岷江水自都江堰而下从校园蜿蜒流过。历经半个多世纪的发展,学校现有22个学院,83个本科专业,75个硕士学位授权点,1个四川省博士后创新实践基地。学校以“求是、明德、卓越”为校训,传承“知难而进,自强不息”的优良办学传统,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学思路,以培养“具有高尚的人格素养、强烈的责任意识、扎实的实际能力、奋进的改革精神的优秀人才”为目标和根本任务,激励追求学术卓越,坚持内涵发展,提倡科学精神与人文精神并重,深化教育教学改革,不断提高人才培养质量,培育具有西华大学特色的校园文化和学术精神。学校坚持科研为地方经济建设和社会发展服务,近五年承担或参与了500余项国家重大专项、“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目和部省级重点科研课题,与地方政府和企业合作了大量横向课题;获得国家、部省级科技进步奖和各类成果奖。

西华大学


成都文理学院继续教育学院(推荐指数★★★)
推荐理由:四川师范大学文凭
学校简介:成都文理学院继续教育学院是学校下设的对全校成人高等学历教育、应用型自学考试(独立本科)、职业技术教育、继续教育、各类非学历培训进行统一管理的二级学院,具有行政和教学管理双重职能。继续教育学院下设学院办公室、成人高等教育招生办公室(附:教学管理、学生管理、学籍管理)、自学考试办公室,负责对全校各种类型、层次、形式的成人教育工作进行统一管理,统筹协调。


 

四川文理学院


幼师专业培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。
幼师专业主要课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
幼师专业就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

 


 

本文转自招生之家,原文地址:http://www.scgra.com/hangye/694.html

 

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